L'Autonome de Solidarité Laïque : ressources ASL

Aujourd’hui, en France, 93 % de la population utilise Internet et un peu plus de 80 % les réseaux sociaux. Sites Internet, messageries et réseaux sociaux font désormais partie des outils fréquemment utilisés dans de nombreux secteurs publics et associatifs. Cette révolution numérique constitue une véritable mutation sociale avec laquelle sont apparus de nouveaux risques dans l’exercice des métiers de l’éducation. Comment les identifier et s’en protéger ? Quelles sont les clefs d’une pratique sécurisée ? Le point dans notre dossier.

Les derniers chiffres du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse rapportent que près de 24 000 écoles, la quasi-totalité des lycées et plus de 90 % des collèges publics utilisent un ENT (espace numérique de travail). L'application traite un volume massif de données personnelles. Dans ce contexte, l'enjeu de sécurité des données est majeur. Découvrez dans notre article, les types de risques liés à la protection des données et comment mettre en place une charte de bonne conduite.

Instagram, TikTok, Snapchat, Facebook, X… Sur les réseaux sociaux, il est aisé de créer un compte au nom d’un tiers et de faire un usage frauduleux de son identité. L’usurpation d’identité numérique peut avoir pour origine un ou plusieurs élèves. Comment les personnels peuvent-ils faire face ?

L’apparition des réseaux sociaux a facilité la circulation des images et des vidéos. Cela peut créer un nouveau risque pour les personnels d’éducation qui doivent rester particulièrement vigilants quant à l’usage de leur image. Comment peuvent-ils réagir en cas d’utilisation de leur image par des tiers sans leur accord préalable ?

Le statut général de la fonction publique définit le harcèlement moral comme des agissements répétés, ayant pour effet une dégradation des conditions de travail et une altération de l'état de santé de l'agent. Quelles sont les procédures à suivre lorsque l’on est confronté à cette situation ? Me Lidwine Simplot, avocat-conseil de la délégation du Doubs, apporte son éclairage.

Julien retrouve Sophie, sa collègue enseignante, dans la salle des profs. Aux regards de ses collègues, il comprend que quelque chose ne tourne pas rond. Sophie lui apprend que son compte Facebook a été piraté. Julien est abasourdi. Une discussion s’engage alors entre eux pour savoir comment réagir.